戴可麟，让您放心的影子老师！

融合教育指的是一种让大多数残障儿童进入普通班，并增进其在普通班学习的方式，它旨在合并普通及特教系统，综合管理教育资源，并将不同种类班级的学生融合在一起。

融合教育对普通儿童的价值

1. 培养尊重与接纳的态度：融合教育让普通儿童有机会了解人类的多样性和差异性，从不同的视角去看待世界上与自己不同的人。这有助于培养他们的尊重和接纳态度，提高对他人需求的敏锐度，增强包容心和责任感。成年后，他们对社会中的弱势群体会有更深刻的理解和尊重。
2. 提升同理心：在与特殊儿童共同学习相处的过程中，普通儿童能够学会善良、友爱、同理他人，乐于助人等优秀品质，也为成年后对多元化世界的理解包容打下了良好的心理基础。
3. 增强自信心：在与他人相处的过程中，普通儿童接受外界传达的信息，并转化成自己所能表达的内容，这有助于他们培养良好个性，增强自信心。

上海戴可麟融合教育

1. 教学方法：戴可麟融合教育采用的教学方法主要是应用行为分析法（ABA），这种方法通过系统地观察、记录和分析孩子的行为，制定个性化的教学计划，帮助特殊儿童逐步提高社交、沟通、认知等方面的能力。
2. 培训内容：戴可麟影子老师培训采用多种教学方法相结合的方式，旨在全面提升学员的专业素养和实践能力。培训系统地传授特殊教育的理论知识，如应用行为分析（ABA）、自闭症等特殊儿童的心理发展特点、行为表现及常见障碍类型等，帮助学员建立起扎实的专业基础。
3. 培训效果：戴可麟影子老师培训内容全面且实用，不仅注重专业理论学习，更强调实践技能的训练和职业素养的培养。通过这样的培训体系，能够培养出具备专业知识和技能、富有爱心和责任感的影子老师，为特殊儿童的成长和发展提供有力的支持。

综上所述，融合教育对普通儿童具有显著的价值，而上海戴可麟融合教育则以其专业的教学方法和培训内容，为融合教育的实施提供了有力的支持。