更好了解原因，才能更好的应对，和戴可麟影子老师特殊儿童语言上的缺陷！
其实对于特殊儿童来说，无论是老师还是家长都是比较重视孩子的语言表达。那么我们不可否认，特殊儿童有一定的语言上的缺陷。我们只有更好的了解真正的一些原因。其实我们才。更好的进行逐个击破，更好的在以后的培训中进行干预。那么特殊儿童会存在哪些上的语言缺陷呢？具体和戴可麟影子老师小编了解一下吧！
1、无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症。
2、立即仿说：有变化的仿说被视为孤独症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。
3、延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所关联。
4、说话不带感情：只是在告诉你，而非是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答的特性。
5、无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般，十分机械化，无法经由语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。
以上就是戴可麟影子老师小编给大家分享的特殊儿童在语言上的一些缺陷，我们可以看出有这些，无语言、立即仿说、延宕仿说、说话不带感情和无法掌握音调、音量等多个，所以那么在日常的生活或学习当中，我们需要不断的强化和训练，相信宝贝的语言的表达能力一定会越来越好的，加油！
